青年代表着国家的未来和希望，青年力量必将成为国家力量。习近平总书记关于青年教育培养的重要论述科学阐释了青年的社会历史价值，深刻揭示了青年的成长成才规律，是坚持和发展马克思主义的又一光辉典范。在纪念“五四运动”100周年大会上，习近平总书记深情勉励青年：“青年是社会发展最富于朝气和梦想的力量，是推动历史发展和社会进步的中坚力量”。

 11月22日下午，马克思主义学院全体教职工、青马班学生、商学院、传媒与设计学院、中国语言学院和机械电子工程学院学生代表齐聚学校综合楼四楼礼堂，共同收看清华大学公共管理学院胡鞍钢教授为师生们讲授题为“与共建强国同行”的精彩讲座。

（我校师生共同观看“经典照耀青春讲堂”第八讲现场）

 胡鞍钢教授以自己的人生轨迹与现代化同行的历程为切入点，从四个方面给师生们介绍如何与共建强国同行。第一部分主要介绍了少年、青年与新中国同行。胡鞍钢教授在这一部分主要以自己的人生经历作为出发点，讲述了自己的成长经历。1969年，胡鞍钢作为知识青年到北大荒下乡，成为黑龙江生产建设兵团的一员。1976年，他进入华北冶金地质勘探队，开始在艰苦恶劣的自然条件下从事勘探工作，这段生活为他日后进行国情研究提供了实践体验。两年后他考入大学，开始走上学术道路。

 第二部分主要讲了与改革开放同行。主要讲述了胡鞍钢教授用十年的学术生涯完成了从本科生到学习者再到研究生博士生的学习过程。他认为个人在提升学历的其实就是为改革开放进行“人力资本投资”。

 第三部分主要讲了教书育人、培育英才。从2000年至今，一直坚持“育人为本”“培养英才”，这是胡鞍钢教授对于教师职责的定位，也是他教学工作的出发点和落脚点。

 胡鞍钢教授在最后一部分讲了大学生如何与共建世界强国同行。重点落到我国高等教育要立足中华民族伟大复兴战略全局和百年未有之大变局，心怀“国之大者”，把握大势，敢于担当，善于作为，为服务国家富强、民族复兴、人民幸福贡献力量。

 马克思主义学院教师张建婷表示，听完胡鞍钢教授的讲座之后受益匪浅，尤其是作为一名高职院校思政课教师来说，为我们指明了方向，在以后的讲课过程中我们要给学生揭示实现国家前途命运与青年发展进步之间的关系，教育学生为实现中国梦而奋斗，既是时代所赋予青年的历史使命，更是青年成长成才的最佳舞台，这个舞台既需要青年，更能成就青年。青年应自觉走到舞台前列，与祖国同呼吸、共命运、齐荣辱，为国家富强、民族振兴、人民幸福贡献智慧和力量。

（我校师生共同观看“经典照耀青春讲堂”第八讲现场）

 商学院学生马志轩在听完讲座后心情非常激动，她说做新时代的好青年，就是要以习近平总书记关于青年教育培养的重要论述为思想引领和行动指南，把爱国情、报国志、强国行高度统一起来，坚决拥护中国共产党的领导，始终与祖国和人民同向同行，在实现民族复兴的时代伟业中放飞青春梦想、书写人生华章。

 青年学习首先是要实现立德，“要自觉践行社会主义核心价值观，不断养成高尚品格”；要实现明智，通过学好知识“掌握事物发展规律，通晓天下道理，丰富学识，增长见识”。习近平总书记要求青年坚持把个人发展同国家的前途与命运相结合，强调“青年兴则国家兴，青年强则国家强”，殷切期望青年“把自己的人生追求同国家发展进步、人民伟大实践紧密结合起来”，“努力在实现中华民族伟大复兴的中国梦的生动实践中放飞青春梦想。”

 （供稿：赵微微  编辑:朱隆金  审核：周全新）