为深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，贯彻落实党的二十大精神，扎实推进“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课程建设，进一步提升思政课教师理论水平和教学能力，2023年2月16日，新疆大学马克思主义学院、新疆医科大学马克思主义学院主办，通过腾讯会议线上方式围绕党的二十大精神融入思政课进行“习近平新时代中国特色社会主义思想概论”课集体备课，认真学习领会，统一思想认识，贯彻落实党的二十大精神进教案、进课堂，进学生头脑。

此次集体备课活动由新疆医科大学马克思主义学院教授万霞同志主持，新疆大学党委常委、副校长顾光海教授致辞，南京师范大学马克思主义学院王跃教授做《〈习近平新时代中国特色社会主义思想概论〉教学课件的学习与应用》主旨报告，吉林大学马克思主义学院孙贺教授做《开辟马克思主义中国化时代化新境界》主旨报告，全国高校思政课名师工作室（新疆大学）负责人杨丽教授介绍新疆大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设情况，新疆医科大学马克思主义学院苏比努尔·阿里木副教授发言，新疆医科大学马克思主义学院副院长朱晶副教授总结发言，三百余名自治区高校思政课教师参加。

首先，南京师范大学马克思主义学院王跃教授做《〈习近平新时代中国特色社会主义思想概论〉教学课件的学习与应用》主旨报告，报告中王教授为我们规范了《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程的简称为“新思想”，并从本门课程教学的专题设置、理论体系的构成做了介绍，结合“全过程人民民主”、“全面依法治国”、“全面深化改革”三个具体专题，就如何在有限的时间里完成如此丰富的教学内容的任务及如何讲出新思想的“新”这两大问题，解决了大部分教师在教授本门课程中遇到的困惑加以解决，并围绕以上三个专题的教学内容、教学重点、教学过程及教学资源等方面进行了详细的阐述，更好地指导思政课教师在教学过程中注重把握教学内容的学理性，同时也为一线教师上好本门课程做了精彩的示范讲解。

其次，吉林大学马克思主义学院孙贺教授做《开辟马克思主义中国化时代化新境界》主旨报告，报告中，孙教授分别从“两个结合”重要思想、马克思主义中国化时代化新飞跃、习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论、“两个确立”的决定性意义四个方面展开，结合在中国共产党成立一百周年大会上的讲话、十九大、十九届六中全会决议及二十大报告中的新思想新论断，引导思政课教师深刻理解党的二十大关于国家事业发展、大政方针及战略部署的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑，有助于我们更好地把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论，为我们更好地把握党的二十大精神指明了方向。

再次，全国高校思政课名师工作室（新疆大学）负责人、新疆大学马克思主义学院杨丽教授介绍新疆大学习近平新时代中国特色社会主义思想概论课程建设情况，介绍中杨教授分别从本门课程的基本情况、队伍建设、课程建设、课程特色四个方面做了详细的阐述，新疆大学马克思主义学院在《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程建设方面的典型做法，为自治区各高校在本门课程的建设方面提供了借鉴。随后，新疆医科大学马克思主义学院苏比努尔·阿里木副教授在发言中分别从开设本门课程的做法和存在的问题两个方面进行了分享，严格按照教育部统一要求，规范化进行课程开设，结合新疆实际、学生需求开展好集体备课，并结合医学专业进行了习近平论健康中国等教学探索，同时提出依托教育部课件，突出问题导向抓住专题线索，并分享了在教学过程中的心得。

最后，新疆医科大学马克思主义学院副院长朱晶副教授总结发言，总结中朱教授指出，此次集体备课会对进一步推动落实《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课程教学质量提升、进一步促进高效思政教育课程改革、教研科研水平的提升，起到了积极的促进作用，同时指出，我们要继续努力突出准确、完整、全面深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想，及时转化为课程的教学内容和鲜活的教学素材，注重与习近平总书记最新重要讲话精神相结合，改进授课方法和艺术，将道理讲深、讲透、讲活，突出融合，善用“大思政”课推进三全育人，努力做到从教材体系向教学体系，从知识体系向信仰体系的转变，把《习近平新时代中国特色社会主义思想概论》课建设成为学生真心喜爱、终身受益、毕生难忘的优秀课程。本次集体备课为思政课一线教师提供了交流学习平台，是一次示范授课、广泛讨论、深入交流的教学活动，取得了良好的效果。